自2013年10月22日开班的陕西省创新方法训练营已于2014年6月5日顺利完成答辩工作，26名学员通过了答辩。统计数据表明本次培训班成果丰硕。第二阶段确定的26个课题项目截至答辩时止，已提交申请专利8个，正在提交专利申请2个，拟提交专利申请9个，多个项目取得了显著的经济效益，所有项目均已通过答辩。

本期培训班由陕西省科技资源统筹中心主办，由河北工业大学副校长檀润华教授率领的创新理论研究团队授课。主要培训内容为创新方法的理论知识与创新理论的实际应用。培训班共分为三个阶段：第一阶段：创新理论知识培训；第二阶段：创新理论与实际项目相结合，锻炼创新理论的实际应用能力；第三阶段：答辩及项目的后续跟踪。培训班的培训对象主要是青海省的企业研发人员与技术骨干。

本次培训是由河北工业大学国家技术创新方法与实施工具工程技术研究中心具体实施的创新方法培训活动。通过陕西省科技资源统筹中心承办的“陕西省创新方法训练营”培训，针对陕西省企业的实际需求，将“创新基因”移植入陕西省企业的研发、管理一线，全面提升陕西省企业各级领导和技术研发人员的创新意识和创新能力，协助陕西省企业建立创新团队及科学的技术创新机制，逐步提高自主创新能力和成果产业化能力。即，合作开展面向陕西省企业解决技术难题的技术创新方法深度培训工作。

本次培训共分为三个阶段：

   1、第一阶段：创新理论知识培训，时间为2013年10月22日至2013年10月28日，为期7天。科技部二十一世纪议程中心和陕西省科技资源统筹中心领导出席了本次培训班的开班仪式。

   开班仪式

   在授课教师耐心的讲解下，经过认真地学习，学员们初步掌握了创新方法基本的理论知识。学员们普遍认为：创新方法培训极大地开拓了他们的视野，提高了他们的理论素养。更为重要的是，创新方法的理论改变了他们原有的以设计人员自身经验为主的产品开发理念，打破了设计人员在工作中的思维惯性。掌握这种创新方法后，学员们在今后的工作中会更加高效、准确、合理地解决科研中遇到的各类问题。

第一阶段授课

第一阶段结束后培训班进行了考试，所有参加考试的学员均通过了考试。

2、第二阶段：创新理论与实际项目相结合。本阶段的培训主要是通过将TRIZ理论与实际项目结合起来，在利用TRIZ理论的创新方法解决项目实际问题的过程中，运用TRIZ理论的相关知识，提炼出项目中遇到的问题，分析出该项目所应解决的问题，找出解决该项目的最佳方案，从而在解决实际问题的同时达到掌握TRIZ理论的目的。

按照培训安排，第二阶段在2013年12月9日至12月13日进行了为期5天的集中培训，主要内容包括讲授TRIZ理论的高级应用课程和确定创新课题项目信息。

   培训期间，通过授课教师与学员之间的充分讨论与交流，确定了第二阶段创新理论课题。

学员进行解题练习

在第二阶段集中培训后，授课教师与学员通过电话、邮政快递等渠道进行交流，对于已初步确定的创新理论项目问题进行完善与修改，之后学员开始进入创新项目解题攻关阶段。在此期间，河北工业大学的老师们专程到企业为学员们在项目实施阶段所遇到的问题集中答疑。通过多种方式的沟通与交流，及老师们耐心的指导和学员们辛勤的努力，到第二阶段末，学员们的课题均取得了一定的创新成果。

    3、第三阶段：答辩及项目的后续跟踪。到第二阶段末，所有创新课题项目均已顺利完成，全部课题参加了答辩并顺利通过。

课题答辩